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作为一名新教师，收到学生送来的祝福让我感到幸福。在今年的教师节，校领导以各种特别的活动向我们这次新聘的28位新老师送上了节日的祝福。除此之外，我们还接受了三个半小时的培训会，让我们在这个特别的日子获得成长和进步。
在会议上，教科处和政教处分别就班级文化建设和课堂教学艺术作出精彩报告。其中，在班级管理报告中，我们从吴开武主任那里学到了如何做一个让学生快乐、让自己幸福的班主任。他强调要做好班级管理需要好的心态，并提出了一系列新颖的点子和方法。比如，表情监督员、好书推荐员、矛盾调解员、时政播报员、悄悄收集生日表、故意示弱法等等。另外，对于班级管理还需要科学，不能急于求成，更不能放任自流。吴主任总结出了一些班级管理方法，如双轨运行、自主管理、模糊评价、团队管理、弹性惩戒、契约管理、事物竞标、文化管理等等，这些方法无处不体现着教育机智。
在课堂教学报告中，校领导邵礼华书记强调了教师备课常规、上课规范和课堂管理规范。对于备课常规，他要求新教师必须手写教案、集体备课、常备常新，重点备教学目标、教学重难点、教学过程和板书设计。对于课堂规范方面，邵书记强调上课程序规范化、上课语言、书写规范化，禁止体罚、不讽刺挖苦。而对于布置与批改作业方面，邵书记强调了作业布置的目的性、针对性、层次性，形式丰富，作业量适当，布置收缴的规范化，批改符号清晰，10%面批面改等。
来到八中以后，许多老师和领导都给了我很多帮助，希望我在这里能够不断成长，成为一名优秀的人民教师。这次教师节的培训会，让我受益匪浅，获得了成长与指导。让我们带着教育梦想，扬帆起航。
